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3. MA - Capítulos de Livros

Data do documento	Título	Autor(es)
2009	Regras : Jogos de apoio à alfabetização - PNAIC - Jogos consciência fonológica	Souza, Flavia Renata Silva
2010	A pedagogia de Paulo Freire ou quando a educação se torna um ato político	Loiola, Francisco A; Borges, Cecília
2008	O que são direitos humanos	Rabenhorst, Eduardo R; Zenaide, Maria de Nazaré Tavares, et al
2010	Escrita e práticas comunicativas	Koch, Ingedore Grünfeld Villaça
1998	Elementos para uma leitura crítica do manifesto comunista	Paulo Netto, José
2014	Educação como exercício do poder : crítica ao senso comum em educação	Paro, Vitor Henrique
2010	O espaço retórico	Ferreira, Luiz Antônio
2017	Continuidade referencial : o que é	Antunes, Irandé
2002	Questionário; entrevista	Richardson, Roberto Jarry
2020	A pesquisa-ação : aspectos conceituais, aplicação e implicações em investigações sobre educação especial	Braun, Patrícia; Nunes, Leila Regina d`Oliveira de Paula
2016	Gêneros textuais acadêmicos : o que dizem os discentes do curso de letras?	Dantas, Anderson Diógenes de Assis; Medeiros, Célia Maria de
2004	Grammar worksheets modal	Murphy, Raymond
2008	História da educação	Cunha, Jorge Luiz da
2007	Lutar com palavras : coesão e coerência	Antunes, Irandé
2012	Os mitos que cercam o ato de escrever	Garcez, Lucília Helena do Carmo
1997	Histórico pessoal e história intelectual	Oliveira, Marta Kohl de
2000-07	Os desafios da diversidade na escola	Gusmão, Neusa Maria Mendes
2022	O ensino significativo de gramática em aulas de língua inglesa	Paiva, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e
2005	Como se aprende uma língua estrangeira	Paiva, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e; Anastácio, Elismar Bertoluci de Araújo
2016	Ensino de gramática baseado no uso : uma experiência de produção de materiais por professores	Oliveira, Ana Larissa Adorno Maciotto; Carneiro, Marisa; Azevedo, Adriana Maria Tenuta