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Issue DateTitleAuthor(s)
1997La colectividad como factor de desarrollo del niño deficienteVygotsky, Lev Semyonovich
1975La cultura del barroco : análise de una estructura históricaMaravall, José Antonio
2004La época del renacimientoMaravall, José Antonio
2015Os labirintos percorridos por um aluno AspergerAraújo, Breno D. R. C
2002Las voces de la historiaGuha, Ranahit
2015LDB/1996 contemporânea : contradições, tensões e compromissosBrzezinski, Iria
2006O legado educacional do “longo século XX” brasileiroSaviani, Dermeval et al
15-Jun-2020O legado Max Weber 100 anos depois : entrevista com o professor dr. Carlos Eduardo Sell (UFSC)Bolda, Bruna dos Santos; Machiavelli, Marieli
2002Legislação no mundo digitalizadoMoreira, Sonia Virginia
2012Leitura de imagensSantaella, Lucia
Jan-2011Leitura e compreensão do mundo na educação básica : o ensino de história e a utilização de diferentes linguagens em sala de aulaAzevedo, Crislane Barbosa de; Lima, Aline Cristina da Silva
2007Leitura e documentaçãoSeverino, Antônio Joaquim
2001Lendas brasileirasCascudo, Luís da Câmara
2007Um leque que respira: a questão do objeto em históriaAlbuquerque Júnior, Durval Muniz de
1989A leste do ElbaAnderson, Perry; Martins Filho, João Roberto
1991Liberalismo antigo e modernoMerquior, José Guilherme
1991Liberalismo antigo e modernoMerquior, José Guilherme
1-Feb-2013A liberdade e a brecha : tropos, seqüências, dramas litúrgicosFerrand, Françoise
2009LIBRAS? que língua é essa : crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surdaGesser, Audrei
2011Lição sobre a escrita da história: as primeiras escolhas do IHGB. A historiografia brasileira entre os antigos e os modernosCezar, Temístocles; Gontijo, Rebeca