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dc.contributor.authorBarreiros, Cláudia Hernandez-
dc.date.accessioned2019-04-08T21:56:05Z-
dc.date.available2019-04-08T21:56:05Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationBARREIROS, Cláudia Hernandez. Da didática fundamental à didática intelectual: percurso de uma pesquisa do campo. In: CANDAU, Vera. Educação Intercultural e cotidiano escolar. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2006. p. 19- 27.pt_BR
dc.identifier.isbn8575773178-
dc.identifier.urihttps://ria.ufrn.br/123456789/1045-
dc.description.abstractAnalisa as relações entre escola e práticas interculturais, visando à incorporação da perspectiva intercultural no cotidiano escolar.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher7 Letraspt_BR
dc.subjectCotidiano escolarpt_BR
dc.subjectPráticas interculturaispt_BR
dc.subjectPesquisa - Açãopt_BR
dc.titleDa didática fundamental à didática intelectual : percurso de uma pesquisa do campopt_BR
dc.typeBook chapterpt_BR
dc.publisher.otherRio de Janeiropt_BR
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