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dc.contributor.authorFreire, Paulo-
dc.date.accessioned2012-05-22T17:29:31Z-
dc.date.available2012-05-22T17:29:31Z-
dc.date.issued1996-
dc.identifier.citationFREIRE, Paulo. Prefácio. In:______. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. p. 1-10.pt_BR
dc.identifier.isbn9788577531639-
dc.identifier.urihttps://ria.ufrn.br/jspui/handle/1/52-
dc.descriptionPráticas Pedagógicaspt_BR
dc.descriptionPráticas pedagógicaspt_BR
dc.description.abstractApresenta uma reflexão sobre a relação entre educadores e educandos e elabora propostas de práticas pedagógicas, orientadas por uma ética universal, que desenvolvem a autonomia, a capacidade crítica e a valorização da cultura e conhecimentos empíricos de uns e outros. Criando os fundamentos para a implementação e consolidação desse diálogo político-pedagógico e sintetizando questões fundamentais para a formação dos educadores e para uma prática educativo-progressiva.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherPaz e Terrapt_BR
dc.rightsrestrict accesspt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectPrática educativapt_BR
dc.titlePedagogia da autonomia - prefáciopt_BR
dc.typebookPartpt_BR
dc.publisher.otherSão Paulopt_BR
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