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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSantos, Carmi Ferraz-
dc.contributor.authorAlbuquerque, Eliane Borges Correia de-
dc.contributor.authorMendonça, Márcia-
dc.date.accessioned2012-10-25T18:13:04Z-
dc.date.available2012-10-25T18:13:04Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationSANTOS, Carmi Ferraz; ALBURQUERQUE, Eliana Borges Correia de. Alfabetizar letrando. In: SANTOS, Carmi Ferraz; MENDONÇA, Márcia (Orgs.). Alfabetização e letramento: conceitos e relações. Belo Horizonte: Autêntica, 2007. p. 95-109.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ria.ufrn.br/jspui/handle/1/118-
dc.description.abstractDiscutiremos inicialmente alguns equívocos cometidos ao falar-se do que vem a ser alfabetizar letrando. Discutiremos, posteriormente, o que, para nós, deve ser entendido como um processo de alfabetização pautado na perspectiva do letramento. E, por fim, objetivando esclarecer melhor em que consiste o alfabetizar letrando, analisaremos duas situações didáticas em que professoras das séries iniciais objetivaram proporcionar a seus alunos a aprendizagem da escrita, inserindo-os em situações de leitura e produção textual.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherAutênticapt_BR
dc.rightsrestrict accesspt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.titleAlfabetizar letrandopt_BR
dc.typebookpt_BR
dc.publisher.otherBelo Horizontept_BR
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