Mobilização social e práticas educativas

Abstract

O capítulo aborda a função pedagógica do assistente social, destacando práticas educativas vinculadas à mobilização e organização das classes subalternas. Analisa estratégias educativas subalternizantes (ligadas à dominação capitalista) e emancipatórias (voltadas à transformação social), com ênfase nos eixos da "ajuda" e "participação". Reflete sobre a formação cultural e a luta pela hegemonia, baseada em Gramsci, e a inserção do Serviço Social na divisão sociotécnica do trabalho.