Reflexões acerca do estágio curricular na formação do professor licenciado em teatro

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Almeida Júnior, José Simões de	-
dc.date.accessioned	2020-04-28T13:08:57Z	-
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dc.date.available	2020-04-28T13:08:57Z	-
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dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	ALMEIDA JÚNIOR, José Simões de. Reflexões acerca do estágio curricular na formação do professor licenciado em teatro. Educação em revista, Belo Horizonte, v. 29, n.2, p.43-64, jun. 2013.	pt_BR
dc.identifier.issn	1982-6621	-
dc.identifier.uri	https://ria.ufrn.br/123456789/1515	-
dc.description.abstract	Busca somar à reflexão do estágio curricular obrigatório como espaço de formação do ofício da docência, do diálogo entre os imaginários teatrais vivenciados na formação artística ao longo da formação e aquele realizado pelas práticas escolarizadas e na visibilidade do teatro no território escolar.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	UFMG	pt_BR
dc.subject	Teatro - Ensino	pt_BR
dc.subject	Teatro na escola	pt_BR
dc.subject	Teatro - Estágio curricular	pt_BR
dc.title	Reflexões acerca do estágio curricular na formação do professor licenciado em teatro	pt_BR
dc.type	Book chapter	pt_BR
dc.publisher.other	Brasil	pt_BR
Aparece nas coleções:	MA - Artigos de Revistas - Educação

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