Quem são as crianças no teatro infantil

Abstract

Analisa a importância da mediação dos professores em atividades teatrais: quando as crianças fazem e quando assistem a teatros. Ao assisti-los diz Taís Ferreira, criam imagens e as relacionam com o teatro e com outras formas de espetáculos que conhecem, como o circo, a TV e as novelas. Entrelaçando exemplos de situações vividas em escolas, propõe aos educadores como devem mediar tais processos na infância e analisa o papel da escola, de pais, gestores, professores e arte-educadores na escolha de bons espetáculos e de ações mediadoras junto às crianças.