Parâmetros curriculares nacionais : terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental : história

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Brasil, Ministério de Educação e Cultura	-
dc.date.accessioned	2019-04-17T19:01:56Z	-
dc.date.available	2019-04-17T19:01:56Z	-
dc.date.issued	1998	-
dc.identifier.citation	BRASIL. Ministério de Educação e Cultura. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental - História. Brasília: MEC, 1998. 108p.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://ria.ufrn.br/123456789/1078	-
dc.description.abstract	Apresenta proposta de História para o ensino fundamental apresenta reflexões amplas para estimular o debate da área. Objetiva levar os educadores a refletirem sobre a presença da História no currículo e a debaterem a contribuição do estudo da História na formação dos estudantes.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	MEC	pt_BR
dc.subject	Educação - Ensino de história	pt_BR
dc.subject	Estudo de história	pt_BR
dc.title	Parâmetros curriculares nacionais : terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental : história	pt_BR
dc.type	Book	pt_BR
dc.publisher.other	Brasília	pt_BR
Aparece nas coleções:	MA - Livros - Educação

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