https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1562 Tue, 20 Jan 2026 20:30:06 GMT 2026-01-20T20:30:06Z https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3374 Título: Docência em história : experiências de estágio supervisionado e formação do professor - pesquisador Autor: Bittencourt, Circe Fernandes Resumo: Este livro, ao abordar as experiências de estágios realizados no processo de formação dos professores do curso de História da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, nos oferece, de imediato, singularidades no tratamento de um tema fundamental para a educação. A formação de docentes tem sido debatida com intensidade nas últimas décadas, podendo-se constatar mudanças significativas quanto às formas e processos que envolvem a constituição de um profissional em educação. O professor, cuja formação esteve associada inicialmente a uma concepção artesanal - do aprender fazendo - transformou-se em um profissional concebido sob pressupostos das instituições de ensino superior e sob as determinações das políticas públicas educacionais. Nesse processo, currículos, especialmente, foram sendo criados para uma formação capaz de fornecer fundamentos teóricos e práticos, introduzindo o estágio como fundamental no processo de profissionalização. E é exatamente sobre este momento formativo que a professora e coordenadora do Estágio Supervisionado do curso de História da UFRN, Crislane Barbosa de Azevedo, nos apresenta os diversos artigos de autoria dos estagiários como parte de um projeto de investigação de ensino de História, cuja publicação é, portanto, muito bem-vinda, particularmente para quem se dedica à formação de professores. As práticas de ensino apresentadas, sob um aparente formalismo curricular, se revestem de inúmeras outras possibilidades Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3374 2017-01-01T00:00:00Z https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3333 Título: Introdução à análise da imagem Autor: Joly, Martine Resumo: Propõe uma análise da mensagem visual fixa (quadro, fotografia, cartaz), necessária à abordagem de mensagens mais complexas (imagem em sequência, animação, filmes). Questiona a significação da imagem e os problemas que esta suscita quanto à sua natureza de signo. Os exemplos metodológicos são bem desenvolvidos e servem de apoio a evocações teóricas básicas. Sat, 01 Jan 1994 00:00:00 GMT https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3333 1994-01-01T00:00:00Z https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3332 Título: História económica da Europa pré-industrial Autor: Cipolla, Carlos Maria Resumo: A obra de Carlo Maria Cipolla examina a história da Europa pré-industrial, focando em população, tecnologia e economia. A população europeia cresceu lentamente, enfrentando grandes calamidades como a Peste Negra. A tecnologia evoluiu com inovações na agricultura, uso de moinhos, navegação e impressão. O poder econômico europeu mudou do Mediterrâneo para o Mar do Norte, com o declínio da Espanha e Itália e a ascensão da Holanda e Inglaterra. Sun, 01 Jan 1984 00:00:00 GMT https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3332 1984-01-01T00:00:00Z https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3322 Título: Passagens da antiguidade ao feudalismo Autor: Anderson, Perry Resumo: Perry Anderson se debruça sobre o processo de transformação das sociedades antigas, baseadas em um sistema escravista, em uma sociedade cujo sustentáculo era o modo de produção feudal. O leitor é guiado pela ótica marxista de Anderson ao cerne de questões sociais e políticas originadas no período clássico e que se mantiveram atuantes até o nascimento dos Estados modernos e suas monarquias absolutistas. Em uma argumentação alicerçada no materialismo histórico, o autor lança luz sobre um período da história europeia pouco estudado por essa corrente historiográfica – atenta, mais comumente, ao desenvolvimento do capitalismo. Thu, 31 Mar 2016 00:00:00 GMT https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3322 2016-03-31T00:00:00Z