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dc.contributor.authorFontana, Roseli Aparecida Cação-
dc.date.accessioned2016-10-18T22:57:59Z-
dc.date.available2016-10-18T22:57:59Z-
dc.date.issued1996-
dc.identifier.citationFONTANA, Roseli Aparecida Cação. A relação entre pensamento e linguagem. In: ______. Mediação pedagógica na sala de aula. Campinas: Autores Associados, 1996. cap. 7, p. 76-88.-
dc.identifier.isbn8585701145-
dc.identifier.urihttps://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/562-
dc.description.abstractMostra aspectos da importância social da escola e do trabalho pedagógico que, através de diversas estratégias de ensino, vivenciadas no cotidiano da sala de aula, vão possibilitando processos interativos mediadores da aprendizagem de conhecimentos necessários à formação do cidadão.pt_BR
dc.publisherAutores Associadospt_BR
dc.subjectEnsino - Metodologiapt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subjectSala de aulapt_BR
dc.subjectProfessores - Formaçãopt_BR
dc.titleA relação entre pensamento e linguagempt_BR
dc.typeBook chapterpt_BR
dc.publisher.otherCampinaspt_BR
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