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Título: Registro, avaliação e apresentação de resultado em oficinas de teatro : formação do professor/formação do aluno
Autor(es): Abreu, Joana
Palavras-chave: Teatro - Ensino e aprendizagem
Teatro - Formação de professores
Teatro - Pedagogia
Data do documento: 2016
Editor: Editora UnB
Referência: ABREU, Joana. Registro, avaliação e apresentação de resultado em oficinas de teatro: formação do professor/formação do aluno. In: HARTMANN, Luciana; VELOSO, Graça (org.). O teatro e suas pedagogias: práticas e reflexões. Brasília: Editora UnB, 2016. Seção 2, p. 195-212.
Abstract: Propõe um repensar das formas de relação entre o Teatro e a Educação através da adoção do conceito Pedagogia do Teatro. Apresenta novas perspectivas de abordagem do ensino/aprendizagem do teatro. Mostra às abordagens mais tradicionais da Arte-Educação da prática docente, artística e dos processos de recepção.
URI: https://ria.ufrn.br/123456789/1554
ISBN: 8523011935
Aparece nas coleções:MA - Capítulos de Livros - Comunicação

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