https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1474 2026-04-07T20:47:52Z https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3270 Título: Síntese da arte-educação no Brasil : duzentos anos em seis mil palavras Autor: Barbosa, Ana Mae Resumo: O texto discute o ensino de Arte na época da colonização, mostrando as mudanças em relação ao Positivismo, ao Liberalismo e ao Nacionalismo após a República. É dada grande importância para a modernização do ensino de Arte, e os problemas causados por duas ditaduras no país são explicados. Um lugar especial é dado à influência de John Dewey. As abordagens atuais são definidos como, por exemplo, Cultura Visual, Abordagem Triangular, Interculturalidade e Ecologia. 2016-01-01T00:00:00Z https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2718 Título: Cinema pós-moderno Autor: Pucci Junior, Renato Luiz Resumo: Poucos assuntos são capazes de provocar tanta polêmica quanto as opiniões sobre filmes. Obras que apreciamos causam indiferença ou ódio em outras pessoas; inversamente, o que é elogiado na imprensa ou por conhecidos não merece, com freqüência, mais do que nossa aversão. Christian Metz reforçou a suspeita sobre tais julgamentos ao analisar a ligação afetiva entre público e filmes. 1996-09-03T00:00:00Z https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2058 Título: Por uma poética da performatividade : o teatro performativo Autor: Ferál, Josette Resumo: Apresentar os conceitos de performance e performatividade, amplamente utilizados nos Estados Unidos há duas décadas, e que gostaria de utilizar para redefinir o teatro que se faz hoje e carrega em seu cerne estas duas noções 2008-01-01T00:00:00Z https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1420 Título: Fazer teatro é pensar Autor: Carreira, André Resumo: Mostra os desafios para os artistas e pesquisadores é descobrir como se dá o diálogo entre o pensar e o fazer no que se refere aos processos de criação de espetáculos. 2012-01-01T00:00:00Z