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https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/756
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Salvador, César Coll | - |
dc.contributor.author | Mestres, Mariana Miras | - |
dc.contributor.author | Goni, Javier Onrubia | - |
dc.contributor.author | Gallart, Isabel Solé | - |
dc.date.accessioned | 2017-08-25T23:43:11Z | - |
dc.date.available | 2017-08-25T23:43:11Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | SALVADOR, César Coll; MESTRES, Mariana Miras; GONI, Javier Onrubia; GALLART, Isabel Solé. Origem e evolução da psicologia da educação. In: Psicologia da Educação. Porto Alegre: Editora Penso, 2015. cap. 1, p. 17 -37. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/756 | - |
dc.description.abstract | Mostra que a situação educativa intervém uma série de variáveis e processos de natureza psicológica e outros de natureza não psicológica. Sendo a compreensão desses processos e variáveis é imprescindível para entender o ato educativo. A psicologia da educação estuda esses processos de conhecimento que são vividos pelas pessoas na sua participação em atividades educativas de diferentes âmbitos, tais como a escola, a família e o trabalho. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Editora Penso | pt_BR |
dc.subject | Psicologia - Educação | pt_BR |
dc.title | Origem e evolução da psicologia da educação | pt_BR |
dc.type | Book chapter | pt_BR |
dc.publisher.other | São Paulo | pt_BR |
Aparece nas coleções: | MA - Capítulos de Livros - Psicologia |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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