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https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/611
Título: | A universidade entre o sim o não e o talvez |
Autor(es): | Castanho, Sérgio E. M |
Palavras-chave: | Ensino superior Didática |
Data do documento: | 2000 |
Editor: | Papiros |
Referência: | CASTANHO, Sérgio E.M. A Universidade Entre o Sim o Não e o Talvez. In:______. VEIGA,J.P.A.; CASTANHO, M.E. Pedagogia Universitária: a aula em foco. Campinas, ed. Papiros, 2000. Cap. 1, p.13-48. |
Abstract: | O estudo trata, inicialmente, da universidade em geral, seu aparecer histórico, suas mudanças no tempo, os modelos em que se cristalizou institucionalmente, suas vicissitudes no Brasil contemporâneo e seus limites, possibilidades, desafios e tarefas na hora presente. Em seguida, são examinados os princípios metodológicos da aula, analisando-se a criticidade, a criatividade, a intencionalidade e a indissociabilidade ensino-pesquisa, que são seguidos de uma reflexão sobre a dinâmica da sala de aula propriamente dita: a aula universitária com possibilidades interdisciplinares, como vivência de múltiplos olhares sobre o conhecimento em situações interativas de ensino e pesquisa, como inovação e as variações sobre a arte de narrar na aula universitária. Finalmente, discute-se a construção social do conhecimento escolar, questionando-se o mito da fronteira entre ciência e cultura e a centralidade da avaliação da aprendizagem desenvolvida no ensino superior. |
URI: | https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/611 |
ISSN: | 8530805828 |
Aparece nas coleções: | MA - Capítulos de Livros - Educação |
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