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dc.contributor.authorMartins, Clélia Aparecida-
dc.contributor.authorMorais, Carlos Willians Jaques-
dc.date.accessioned2022-07-21T21:19:01Z-
dc.date.available2022-07-21T21:19:01Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationMARTINS, Clélia Aparecida; MORAIS, Carlos Willians Jaques. Antropologia e educação: breve nota acerca de uma relação necessária. Educação em Revista, São Paulo, p. 83-94, 2005.pt_BR
dc.identifier.issn1518-7926-
dc.identifier.urihttps://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2082-
dc.description.abstractAnalisa a relação entre Antropologia e Educação, como áreas do saber, indica ser possível diferenciar a antropologia relativa à educação de duas formas: antropologia como ciência empírica e antropologia como reflexão filosófica. Ambas têm a contribuir com as ciências da educação.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEducação em Revistapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectAntropologia empíricapt_BR
dc.subjectAntropologia filosóficapt_BR
dc.subjectSer humanopt_BR
dc.subjectSocializaçãopt_BR
dc.titleAntropologia e educação : breve nota acerca de uma relação necessáriapt_BR
dc.typeArticlept_BR
dc.publisher.otherBrasilpt_BR
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