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dc.contributor.authorAbreu, Joana-
dc.date.accessioned2020-05-04T22:22:51Z-
dc.date.available2020-05-04T22:22:51Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationABREU, Joana. Registro, avaliação e apresentação de resultado em oficinas de teatro: formação do professor/formação do aluno. In: HARTMANN, Luciana; VELOSO, Graça (org.). O teatro e suas pedagogias: práticas e reflexões. Brasília: Editora UnB, 2016. Seção 2, p. 195-212.pt_BR
dc.identifier.isbn8523011935-
dc.identifier.urihttps://ria.ufrn.br/123456789/1554-
dc.description.abstractPropõe um repensar das formas de relação entre o Teatro e a Educação através da adoção do conceito Pedagogia do Teatro. Apresenta novas perspectivas de abordagem do ensino/aprendizagem do teatro. Mostra às abordagens mais tradicionais da Arte-Educação da prática docente, artística e dos processos de recepção.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEditora UnBpt_BR
dc.subjectTeatro - Ensino e aprendizagempt_BR
dc.subjectTeatro - Formação de professorespt_BR
dc.subjectTeatro - Pedagogiapt_BR
dc.titleRegistro, avaliação e apresentação de resultado em oficinas de teatro : formação do professor/formação do alunopt_BR
dc.typeBook chapterpt_BR
dc.publisher.otherBrasilpt_BR
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