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https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2830
Título: | Sequências didáticas para o ensino de ciências da natureza |
Autor(es): | Corte, Viviana Borges Araújo, Michell Pedruzzi Mendes Santos, Camila Reis dos |
Palavras-chave: | Educação e ensino Ensino - Ciências Ciências da natureza - Didática |
Data do documento: | 2020 |
Editor: | Crv |
Referência: | CORTE, Viviana Borges. ARAÚJO, Michell Pedruzzi Mendes. SANTOS, Camila Reis dos (orgs). Sequências didáticas para o ensino de ciências da natureza. Curitiba: CRV, 2020. |
Abstract: | “Não há que deixar de lembrar que nem todas as sementes semeadas em livros como este germinarão e nem todas que germinarem darão frutos. Dentre as primeiras, há aquelas que cairão nos caminhos e serão pisoteada e terminarão por alimentar as aves. Outras cairão entre pedregulhos e abrolhos, germinarão, mas logo fenecerão. Nesta República Militar Teocrática Neopentecostal, as sementes de Educação que estamos produzindo terão o destino dos dois grupos relatados: cairão nos caminhos e em solo onde, se germinarem, crestarão. Agora [como forma de resistência] cabe um convite para fazer a clausura desta protofonia ao Sequências Didáticas para o Ensino de Ciências da Natureza. Façamos realidade um sonho... Adentremos juntos a um cenário utópico, onde estão ausentes dissabores inseridos em nosso cotidiano pelo atual mandatório da atual (quase) ditadura teocrática em que vivemos. Redesenhados cenários, pense agora num livro com 8 capítulos acerca de Sequências Didáticas, burilados por duas dezenas de autores enlaçados com competência. Para este livro só faço um convite: À leitura. Faça-o com garra! Vale a pena! ... e uma vez mais: à leitura!”. Attico Chassot, no meu 39º ano de magistério, o mais triste para Educação de todos |
URI: | https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2830 |
ISBN: | 8544436676 |
Aparece nas coleções: | MA - Livros - Educação |
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